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教育部-英特尔信息技术专项科研基金项目

 2014-6-17 21:00:12  来源:平度互联网 ?”嗉?张佳奇
 

  “国际教育信息化发展研究”项目成果发布会在北京师范大学举行

 

  2014年6月15日,北京——教育信息技术协同创新中心和英特尔(中国)有限公司在北京师范大学联合举行了教育部-英特尔信息技术专项科研基金项目“国际教育信息化发展研究”成果发布会。

 

  教育信息技术协同创新中心是由华中师范大学和北京师范大学联合组建的,代表了国内教育信息技术领域综合协同创新体的一流水平。英特尔公司是全球最大的半导体芯片制造商和卓越的计算解决方案提供商,致力于通过对教育的持续投入推动创新人才的培养。双方合作的“国际教育信息化发展研究”项目由中心副主任黄荣怀教授牵头,教育部教育发展研究中心、华中师范大学、华南师范大学、华东师范大学、北京大学等单位的国内知名专家,以及新加坡、英国、美国、加拿大、意大利、俄罗斯、印度、韩国等国教育信息化领域的著名学者组成了一支国际化专家团队。通过与联合国教科文组织、英特尔公司、新媒体联盟、智慧学习环境协会等国际组织和协会以及合作伙伴的广泛交流与协作,经过一年多的协同合作,项目组收集和分析了全球19个国家和地区近十年教育信息化发展的政策、重大项目和研究课题,撰写了《国际教育信息化发展报告(2013-2014)》;遴选和分析了12个国际教育信息化典型案例,撰写了《国际教育信息化典型案例(2013-2014)》;按区域和专题邀请国际上知名专家撰写相应的发展动态,编写了《全球视野下的教育信息化:新趋势报告(2013-2014)》(英文)。

 

  发布会上,黄荣怀教授代表项目团队对主要成果进行了介绍。两本中文著作将于今年9月由北京师范大学出版集团出版,英文著作将于今年10月份由Springer出版集团出版。

《国际教育信息化发展报告(2013-2014)》主要面向教育管理者,遴选了对我国教育信息化发展有重大启示和借鉴意义的19个国家和地区,以概述的形式、专题的方式分析了各国教育信息化发展政策、行动计划、研究计划、创新教育应用的新进展及其对中国教育信息化发展的启示,并首次将对教育信息化发展具有重要推动力量的国际知名企业、国际组织和学术组织纳入专题分析。

 

  《国际教育信息化典型案例(2013-2014)》主要面向教育实践者,遴选了12个典型的、具有国际影响力的教育信息化案例,包括韩国、新加坡、日本、中国香港、印度等亚太国家和地区,美国、加拿大等美洲国家,以及英国、法国、意大利、奥地利等众多欧洲国家。这些案例涉及信息技术与课程整合、教育信息化政策规划、在线学习、教师教育培训、在线社区等多个教育信息化领域的重大专题,每个案例的实施背景、实施方案、实施过程、实施成效等都有着深入的解析,可以帮助读者全方位、多角度了解教育信息化的应用趋势与动态,为我国教育信息化的发展提供更多不同类型的实施范本。

 

  《ICT in Education in Global Context: Emerging Trends Report 2013-2014》主要面向国际读者,邀请教育信息化和教育技术领域国际知名专家,以专题方式评述了世界教育信息化发展现状与进展,分析了在解决关键性问题方面的经验与教学,以及中国教育信息化面临的问题和挑战。全书涉及基础教育信息化、职业技术教育信息化、远程教育信息化和高等教育信息化等四大领域的共计十五章的内容,重点关注了意大利、加拿大、俄罗斯、新加坡、希腊、德国、印度、韩国、日本等国家近些年实施的重大教育信息化项目及进展,内容丰富、范围广泛、分析深刻,可以为关注教育信息化的同仁提供重要参考。

 

  在发布会上,黄荣怀教授还发布了国际教育信息化发展十大趋势:1) 新技术和新理念将持续引发各个国家教育教学创新;2) 数字鸿沟和技术环境将加剧“全球学习?;?”;3) 教育信息化将成为发达国家发展的重要战略和政府主导的顶层设计;4) 不同国家政策导向差异导致其教育信息化发展阶段的特征日趋明显;5) “技术促进学习研究”将成为全球教育学、心理学、信息科学、人文与社会科学共同强化的研究主题;6) 全球不同区域的教育信息化发展将呈多极化;7) “教育公平”在各个国家教育信息化发展中的战略地位日趋明显;8) 政府引导下的多方投入和“成本分摊”机制将成为教育信息化可持续发展的重要保障;9) 信息产业的创新推动教育信息化快速发展;10) 国际组织和学术团体缩短全球教育信息化理念的差距。

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